周颖代表：

您提出的《关于防范网络游戏中的“隐性危害”的建议》的建议收悉，现答复如下：

当今，随着网络技术的不断发展，越来越多的青少年因沉迷网络游戏而引发一系列问题，引起了家长、学校乃至整个社会的关注和担忧。市教育局坚决贯彻落实《未成年人网络保护条例》等法律法规的规定，扎实履行工作职责，指导学校落实相关工作，教育中小学生认识到沉迷网络游戏的危害，引导广大未成年人形成健康、文明上网的习惯。抓实抓细“五项管理”特别是手机管理工作，指导学校开展网络素养教育课程，加强校园普法宣传，不断完善校内外协同育人格局，打好促进学生全面发展、健康成长的配套“组合拳”，努力破解青少年沉迷网络游戏的难题。

一是强化课堂引导。指导学校开设网络素养教育课程，围绕网络道德意识形成、网络法治观念培养、网络使用能力建设、人身财产安全保护等，培育未成年人网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能。通过组织开展专题教育，引导学生认识到网络对自身成长的辩证影响，教育学生科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。

二是关注学生身心健康发展。严格落实“五项管理”。杜绝学生将智能手机带入校园，有特殊需要将手机带入校园的学生，实施手机专人保管，同时设立校内公共电话、班主任热线，解决学生与家长通话需求。关注学生心理健康。在全市各中小学校开展心理普查，建立学生心理健康档案，对存在沉迷网络所致精神障碍和心理行为问题的学生列入高关怀群体进行帮扶指导。严防校园欺凌事件。高度重视因沉迷充值游戏而勒索欺凌其他学生的问题情况，严格学校日常安全管理，健全学生欺凌早期预警、事中处理、事后干预等工作机制，提高教职员工、家长、学生对欺凌的预防和处置能力。

三是加强校园普法宣传。将网络素质教育纳入每年的校园普法活动宣传内容中，积极开展相关主题班会、征文比赛、演讲比赛等形式多样的活动，鼓励学生从参与中学习。邀请法治副校长等专家进校园开展普法讲座，教育学生知法懂法，学会用法律武器保护自己。在校园内张贴相关法律宣传海报、宣传标语，营造良好的校园普法宣传氛围。

四是开展家校互动，合力做好未成年人网络素养教育。通过学校家委会、老师家访等形式，加强对家长的教育引导，督促家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识，提醒家长加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为，形成全覆盖的教育合力。

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